Autorka: Małgorzata Swędrowska

Ilustracje: Kasia Matyjaszek

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2021

Objętość: chudzina 

Dla kogo:dla najmłodszych , dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją

Ocena ogólna: bardzo przyjemna

Recenzja:

Niedawno przy okazji rozpoczęcia roku szkolnego poszukiwałam ciekawych elementarzy oraz książek do nauki czytania. Przygotowałam wówczas wpis o jednej z najbardziej kultowych pozycji tego typu. Jeżeli jeszcze nie czytaliście o ,,Elementarzu M. Falskiego”, koniecznie kliknijcie w tytuł, aby przenieść się do artykułu.

W tym wpisie przychodzę z pozycją Małgorzaty Swędrowskiej – wspaniałej popularyzatorki czytania książek, autorki oraz kreatywnego ducha. Na stronie pisałam już o jej ,,Moja babcia, mój dziadek” oraz ,,777 pomysłów na zabawę z książką”. 

,,Ala ma kota. Naturalna nauka czytania” to książka w dość dużym formacie, która jest swego rodzaju prologiem do sięgnięcia po tradycyjny elementarz. Pozwala zainteresować najmłodszych literaturą, zwraca uwagę na litery oraz słowa, ale przede wszystkim oferuje przyjemną rozrywkę i kilka ciekawych historii do wysłuchania.

Pozycja podzielona została na pięć głównych części – cztery rozdziały z opowiadaniami oraz segment dla rodziców. Rozkładówki prawie w całości składają się na ilustracje. Zdania bajek zbudowane są w bardzo prosty sposób. Czasami powtarza się w nich wyłącznie kilka, wytłuszczonych w tekście słów, dzięki czemu dziecko może podświadomie zapamiętać to, jak ono wygląda. W innej opowiastce z kolei pogrubione zostały tylko te wyrazy, które się wymieniają.

Każda historia kończy się podsumowaniem, a jej wydźwięk czasami jest humorystyczny, a innym razem rozczulający lub pouczający. Dzieci z ,,Ala ma kota. Naturalna nauka czytania” mogą nauczyć się empatii do zwierząt, dostrzec jak ludzie różnią się od siebie (i że jest to coś wartościowego) czy zaakceptować fakt, że fantastycznie jest coś robić, ale dobrze też czasami się najzwyczajniej ponudzić.

Dodatkowo na każdej stronie bajek znajdują się polecenia lub pytania aktywizujące, związane z aktualnym fragmentem fabuły. Autorka zachęca np. do zrobienia kociego grzbietu, opowiedzenia co robią dzieci na ilustracji czy zastanowieniu się czy pies lubi budę. Pozwala to raz po raz odkrywać książkę na nowo. 

,,Ala ma kota. Naturalna nauka czytania” to bardzo wartościowa pozycja, która ma naprawdę wiele do zaoferowania! Jestem bardzo miło nią zaskoczona i szczerze polecam tę książkę dzieciom już od dwóch lat do wspólnego poznawania z rodzicami. Dobrze sprawdzi się także jako lektura dla czytelników wprawiających się w składaniu liter.

Link do strony Wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-przedszkolakow-3-5-lat/ala-ma-kota-naturalna-nauka-czytania

Artykuł Ala ma kota. Naturalna nauka czytania – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Autor: Anna Sójka

Ilustracje: Ola Krzanowska

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2020

Objętość: chudzina 

Dla kogo: dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją , dla samodzielnych w czytaniu

Ocena ogólna: ma dużo zalet

Recenzja:

Są różne sposoby, żeby skutecznie nauczyć się czytać. Jednym z najpopularniejszych jest oczywiście metoda sylabowa. To dzięki niej wiele dzieci szybko opanowuje sztukę czytania ze zrozumieniem i może cieszyć się samodzielnym poznawaniem losów ulubionych bohaterów. 

,,Czytanki sy-la-bo-we z obrazkami” to jednak coś więcej. Anna Sójka napisała 12 krótkich opowiadań, które odpowiednio sformatowano. Słowa zostały kolorystycznie podzielone na sylaby, a niektóre w całości zamieniono nawet na małe piktogramy. Dzięki tym obrazkom czytanie idzie jeszcze sprawniej!

W książce jest kilka opowieści, których głównymi bohaterami są zwierzęta, ale oprócz nich poznajemy także czarownicę Aneczkę, małą księżniczkę oraz zabawkowego różowego wieloryba. Niektóre postacie powtarzają się i można je spotkać w kilku bajkach jednocześnie. Historie są bardzo proste, niektóre mają całkiem ciekawe morały, ale finalnie mam wrażenie, że zbyt szybko się kończą, nie pozwalając wybrzmieć przesłaniom w całości. 

Z tego powodu opowieść o roślinożernym smoku, który boi się zwierząt (bo jest roślinożerny?) traci trochę sens. Podobnie ma się kwestia z urodzinami pingwina i próbą ustalenia dla niego idealnego prezentu – tutaj zabrakło informacji, dlaczego piłka jest dobrym prezentem, skoro chłopiec tak jak zwierzęta kierował się tylko własnym gustem. 

Ładna jest opowiastka o słoniu, który nauczył się doceniać innych (a przynajmniej z nich nie wyśmiewać) oraz ta o jajku – żeby nie działać pochopnie.

Zmartwiła mnie jednak historia zatytułowana ,,Przygoda Świnki Balbiny”, której puentą wydaje się być opinia, że nie warto nigdzie wyjeżdżać, należy szybko zrażać się niepowodzeniami i najlepiej w ogóle zostać w domu. Nie jest to przesłanie, które chciałabym, żeby było przekazywane najmłodszym.

Mam także pewne obawy co do długich, wielokrotnie złożonych zdań w niektórych opowiastkach. Mogą być one pewnym utrudnieniem dla dzieci uczących się czytać. 

Trzeba jednak przyznać, że ,,Czytanki sy-la-bo-we z obrazkami” powstały na bardzo dobrym pomyśle, gdzie zabawa z rebusami łączy się z sylabową nauką czytania. Dzięki obrazkom dzieci ćwiczą odmianę rzeczowników i zaczynają już instynktownie dopasowywać odpowiednio brzmiące słowa do całego zdania. 

Książka pozwala także na naukę różnych owadów, owoców, warzyw i morskich zwierząt. Interpretując czym są przedstawiane obrazki, dzieci świetnie się bawią, zupełnie zapominając, że jest to przecież nauka przez zabawę. 

Mocną stroną tej pozycji są także ciepłe i urocze ilustracje oraz przejrzysty układ graficzny. 

Pozycja będzie odpowiednia dla dzieci powyżej 5. roku życia.

Link do strony Wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-przedszkolakow-3-5-lat/czytanki-sylabowe-z-obrazkami

Artykuł Czytanki sylabowe z obrazkami – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Autor: Ewa Cisowska

Ilustracje: Jola Richter-Magnuszewska

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2019

Objętość: chudzina 

Dla kogo: dla najmłodszych , dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją , dla samodzielnych w czytaniu

Ocena ogólna: bardzo przyjemna

Recenzja:

Czy znacie metodę małych kroczków? Trudno opanować od razu obcy język, nawet kiedy jest się małym dzieckiem. Ucząc się jednak stopniowo i odkrywając kolejne słowa, możemy oswajać się z angielskim, a przy okazji świetnie się bawić!

,,Słówko po słówku” to obrazkowy słownik angielski-polski, który przygotowała Ewa Cisowska i zilustrowała Jola Richter-Magnuszewska. Możecie kojarzyć ten duet z zeszłorocznej premiery elementarza, który także był bardzo pomocny w przybliżaniu dzieciom języka mieszkańców Wielkiej Brytanii, czyli ,,Cat in the book”.

Słownik został podzielony tematycznie, dlatego łatwo można w nim odszukać dział, który akurat jest dla nas interesujący. Łącznie znajduje się w nim ponad 250 słów oraz odpowiadających im obrazków. 

Zabawa rozpoczyna się od kolorów. Na przykładzie różnobarwnych ptaszków, które tłumnie obsiadły gałęzie drzewa, można poznać aż 18 odcieni.

Słowa oprócz tego, że zostały zapisane po polsku i angielsku, są także uwzględnione w formie fonetycznej, a to duży plus! Poza tym na większości stron odnajdziemy zachętę do krótkich aktywności. Pytania lub polecenia są napisane po polsku i po angielsku. Polegają przeważnie na odszukaniu jakichś konkretnych elementów w książce lub wskazaniu obrazka, który jest zarazem odpowiedzią na zagadnienie. 

Na kolejnych rozkładówkach będziemy mogli dowiedzieć się, jak nazwać w innym języku swoje ulubione zabawki, zwierzęta (domowe, egzotyczne, morskie), a nawet owady. 

Nie zabrakło także miejsca, w którym pojawiają się członkowie rodziny, części ciała (na przykładzie uroczych pana i pani potworów), a także jedzenia. Niektórych może zaskoczyć fakt, że na powyższych rozkładówkach znalazły się również mniej popularne słowa, jak np. czułki, rukola czy owocowy koktajl. 

Pozostałe strony zawierają ładnie zilustrowane elementy z działów pojazdów, figur i kształtów, liczb oraz alfabetu.

Moimi ulubionymi są jednak te, na którym widać ilustrację pokoju, a w nim różne przedmioty codziennego użytku oraz rozkładówka poświęcona Bożemu Narodzeniu.

,,Słówko po słówku” to pięknie ilustrowana książka, która z pewnością będzie bardzo pomocna przy stawianiu pierwszych kroków z językiem angielskim. 

Dzięki temu, że wydano ją na twardych i dobrze usztywnionych stronach, może służyć nawet najmłodszym maluchom. Polecam ją dla dzieci już od 1. roku życia!

Link do strony Wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-przedszkolakow-3-5-lat/angielski-slowko-po-slowku-obrazkowy-slownik-angielsko-polski

Artykuł Słówko po słówku – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Autor: Anna Sójka

Ilustracje: Ola Krzanowska

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2019

Objętość:  chudzina 

Dla kogo: dla najmłodszych , dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją

Ocena ogólna: ma dużo zalet

Recenzja:

Książek dla dzieci ruszających niebawem po raz pierwszy do przedszkola trochę już napisano. I bardzo dobrze! Najlepiej pokazuje się na przykładzie, jak miło i sympatycznie można tam spędzać czas.

Swego czasu przygotowałam także zestawienie ,,Lista książek dla przyszłych przedszkolaków”, które gromadzi różne tytuły przygotowujące malucha do nowego miejsca.

Ostatnio miała premierę ,,Pora do przedszkola” pozycja od Wydawnictwa Centrum Edukacji Dziecięcej, którą napisała Anna Sójka, a zilustrowała Ola Krzanowska.

Różni ją od pozostałych tytułów niebanalne podejście do omawianych zagadnień. Przede wszystkim nie skupia się wyłącznie na oswajaniu dziecka z przedszkolem, ale także porusza wiele tematów, które mogą się wydarzyć także w domu malucha.

Książka składa się na 14 krótkich opowiastek, gdzie każda ma swojego innego dziecięcego bohatera, a ich fabuły koncentrują się na różnych problemach.

Wszystkie dzieci są wychowankami jednego przedszkola i czasami ich historie się przeplatają.

W ,,Pora do przedszkola” przeczytamy o Kubie, który miał opory przed pierwszą wizytą w przedszkolu, o Zuzi, która nie lubiła dzielić się zabawkami, o Teresce, która zawsze lubiła stawiać na swoim, chociaż nie zawsze miała rację czy o Jasiu, który usłyszał brzydkie słowo i nie wiedział, jak ma sobie z tym poradzić.

Jednocześnie atutem i minusem tych opowiastek jest to, że nie mają one wyraźnie zarysowanej puenty i nie przedstawiają czytelnych wniosków. Można pomyśleć, że to naturalne sytuacje, które poruszają jakiś temat, ale nie proponują prostych rozwiązań.

Dla dorosłych morał będzie jednak dość czytelny i pozwoli na rozmowę o przedstawianych wydarzeniach z dziećmi. Wszystkie te historie zbudowane są na tych samych zasadach – jest jakiś krótki szkic problemu i zmiana bohatera na skutek rozmowy czy jakiegoś zdarzenia.

Niektóre z opowiastek są trochę mniej udane, jak np. ta o Dorotce, którą nazywano beksą. Nie do końca jest dla mnie jasny motyw jej przemiany oraz brak zgody dorosłych na płacz dziewczynki.

Z kolei bardzo lubię historię Oli – jest niezwykle pozytywna oraz opowieść Michała, którego tata namówił do wysłania listu, mimo że chłopiec nie potrafił jeszcze pisać.

,,Pora do przedszkola” to także bardzo zgrabnie wizualna lektura, pełna ciepłych i ładnych ilustracji.

Polecam ją dla dzieci powyżej 3. roku życia.

Link do strony wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-przedszkolakow-3-5-lat/pora-do-przedszkola-0

Artykuł Pora do przedszkola – recenzja książki pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Tytuł: ,,Bose stópki. Joga dla dzieci. Ćwiczenia z jogi, oddychania i odpoczynku”

Autor: Filippa Odevall

Ilustracje: Karin Lundström

Tłumaczenie: Barbara Gawryluk

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2019

Objętość: chudzina

Dla kogo: dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją

Ocena ogólna: bardzo przyjemna

Recenzja:

Zapewnienie odpowiednich ćwiczeń fizycznych dzieciom jest szalenie ważne. Nauczenie ich jednak dodatkowo umiejętności panowania nad sobą i wyciszenia wydaje się jeszcze bardziej istotne.

,,Bose stópki. Joga dla dzieci” to niezwykła książka, która w pigułce zawiera wszystkie niezbędne informacje na temat tego czym jest joga.

Filippa Odevall jest autorką tekstu oraz instruktorką jogi. Ma bardzo duże doświadczenie szczególnie w treningu z dziećmi i pedagogami.

Karin Lundström zilustrowała książkę i sama uprawia jogę od wielu lat.

Pozycja została podzielona na 6 głównych rozdziałów, w których rozwija takie tematy jak to czym jest joga, oddychanie, relaks, medytacja, namawia do stworzenia własnej jogabajki i wymienia kilka podstawowych pozycji ćwiczeń.

Książka zawiera także 5 opowieści, które są równocześnie podstawą do aktywności, ale z elementem użycia wyobraźni. Podaje przykłady 30 różnych pozycji z ich dokładnymi opisami poprawnego wykonania oraz tłumaczy na czym opiera się joga i dlaczego warto się z nią zaprzyjaźnić.

I o ile układ tekstu i dobór materiał jest bez zarzutu, o tyle mam pewien (czysto estetyczny) kłopot ze stroną graficzną pozycji. Artystce świetnie udało się odwzorować dzieci, ich ubrania sprawiają wrażenie, jakby maluchy znajdowały się na granicy snu i jawy.

Mam jednak wrażenie, że niektóre zwierzęta i rośliny powinny być nieco bardziej dopracowane. Wiele z nich wygląda jak karykatury i po prostu nie jest zbyt ładna.

Bez wątpienia jednak jako całość, ,,Bose stópki. Joga dla dzieci” jest pozycją bardo udaną i dla każdego rodzica, który chce zwiększać świadomość dziecka – wręcz obowiązkową.

Na początku niektóre ćwiczenia mogą wydać się maluchom nieco zabawne, ale przy częstym ich praktykowaniu nie tylko się do nich przyzwyczają, ale z pewnością także je polubią.

Polecam tę książkę dla dzieci już od 4. roku życia, jako ciekawą alternatywę do wspólnego spędzania czasu i rodzinnych aktywności.

Link do strony wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-przedszkolakow-3-5-lat/bose-stopki-joga-dla-dzieci-cwiczenia-z-jogi-oddychania-i

Artykuł Bose stópki. Joga dla dzieci. Ćwiczenia z jogi, oddychania i odpoczynku – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Autor: Robert Trojanowski

Ilustracje: Robert Trojanowski

Wydawnictwo: Centrum Edukacji Dziecięcej (CED)

Rok wydania: 2018

Objętość:  chudzina

Dla kogo: dla najmłodszych 

Ocena ogólna: bardzo przyjemna

Recenzja:

Niejednokrotnie pisałam już o książkach, które towarzyszą dzieciom podczas ich codziennych rytuałów zasypiania.

,,Zaśnij z Fafikiem” jest jedną z nich. Autor, Robert Trojanowski stworzył postać sympatycznego żółtego pieska, który bawi maluchy już od kilku tytułów. Można o niej przeczytać także w ,,Pobaw się z Fafikiem” czy w ,,Zaopiekuj się Fafikiem”.

To seria książek interaktywnych, w których czytelnicy wykonują krótkie polecenia sugerowane przez autora. Dzięki temu odbiór książki jest dużo bardziej angażujący i bezpośredni.

,,Zaśnij z Fafikiem” rozgrywa się tuż przed tym, jak piesek ma pójść spać. Narrator wspomina jego dzień, podkreśla, że po długiej zabawie i przygodach przyszedł wreszcie czas na sen. Ważne jest także, żeby Fafik zanim się położy, także przytulił się z bliską osobą. Powinien poprawić poduszkę, wtulić się w dłoń opiekuna i przykryć kołdrą.

Jednocześnie narrator zachęca, żeby mały czytelnik powtarzał wszystkie czynności za pieskiem. Polecenia ze strony na stronę wymagają coraz mniej dziecięcego zaangażowania. Zadaniem malucha jest się wyciszyć i spróbować usnąć, zupełnie tak jak Fafik.

,,Zaśnij z Fafikiem” to bardzo ciekawa pozycja, która stawia również na budowanie relacji bliskości dziecka oraz jego opiekuna. Drobne pieszczoty, które wykonuje się za jej sprawą, pozwalają maluchowi na poczucie bezpieczeństwa i zaśnięcie ze świadomością, że jest kochany i ważny.

Budowa książki jest także bardzo prosta. Z prawej strony mamy ilustrację z Fafikiem, a z lewej duży, kolorowy tekst z opisem sytuacji. Wielobarwne litery zachęcają także, żeby rytuał z żółtym pieskiem praktykowało również starsze rodzeństwo z młodszym.

,,Zaśnij z Fafikiem” to interesująca i niezwykle sympatyczna propozycja lektury na wieczorne zasypianie. Polecam ją dla dzieci już od 1-ego roku życia.

Link do strony wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/dla-najmlodszych-0-2-lata/zasnij-z-fafikiem

Artykuł Zaśnij z Fafikiem – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Autor: Ewa Cisowska

Ilustracje: Jola Richter – Magnuszewska

Wydawnictwo: CED (Centrum Edukacji Dziecięcej)

Rok wydania: 2018

Objętość: więcej niż sto 

Dla kogo: dla najmłodszych 

Ocena ogólna: bardzo przyjemna

Recenzja:

Słyszeliście o książkach dla dzieci, które czyta się tym, którzy jeszcze się nie urodzili? Każdą lekturę można potraktować w ten sposób. Czytając maluszkowi w brzuchu mamy, nie tylko przyzwyczajamy go do naszych głosów, ale także uczymy.

Jaki efekt udałoby się osiągnąć, gdyby mówić do dziecka nie tyko w jednym języku, ale kilku? Zaczęłoby ono rozumieć słowa nie tylko po polsku, a co za tym idzie, późniejsza nauka mówienia odbywałaby się w dwóch lub więcej językach. Wystarczy pomyśleć ile takie rozwiązanie niesie profitów dla dziecka w nieco starszym wieku!

,,Cat in the book. Elementarz języka angielskiego (książka z CD)” to książka polsko – angielska, która zachęca rodziców do jak najwcześniejszego oswajania malucha z językiem angielskim. Zawiera podstawową wiedzę, komentarze dla dorosłych oraz płytę CD z nagranymi materiałami.

Stawia na naturalne nauczanie języka, które polega na równoczesnym oddziaływaniu na wiele zmysłów czy nauce podczas codziennych sytuacji.

W książce ,,Cat in the book” treść z rozdziałów przenika się i wspólnie do siebie nawiązuje. Autorka, Ewa Cisowska wybrała takie zagadnienia, które w możliwe najbliższy sposób dotyczą życia małego człowieka.

Znajdziemy tutaj ćwiczenia z liczenia, opis kolorów, wyszczególnione różne zabawki, nawiązanie do członków rodziny, figur, kształtów czy jedzenia.

Książka dla łatwiejszego korzystania z niej, została podzielona także według kategorii: Zaczynajmy ( słownik obrazkowy), Nauczajmy ( instrukcja dla rodziców i nauczycieli), Ćwiczmy ( ćwiczenia z różnych dziedzin), Jeszcze trochę praktyki (trudniejsze ćwiczenie), Czytajmy oraz Śpiewajmy.

Piosenki są naprawdę urocze. Zostały świetnie wykonane przez dzieciaki, słowa są dobrze słyszalne, a akcenty naturalne.

,,Cat in the book. Elementarz języka angielskiego (książka z CD)”  to jedna z ciekawszych książek do nauki angielskiego na polskim rynku. Oprócz tego, że jest bogata w treść, została sumiennie przygotowana i obcowanie z nią to sama przyjemność, to warto także zwrócić na bardzo udane ilustracje Joli Richter – Magnuszewskiej, które wspaniale dopełniają całości.

Polecam ją dzieciom praktycznie w każdym wieku oraz rodzicom czy nauczycielom do wspólnej zabawy z językiem angielskim.

Link do strony wydawnictwa:https://publicat.pl/ksiazki/cat-in-the-book-elementarz-jezyka-angielskiego/

Artykuł Cat in the book. Elementarz języka angielskiego – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Tytuł: ,,To MY dzieci świata”

Autor: Eliza Piotrowska

Ilustracje: Hubert Grajczak

Wydawnictwo: Centrum Edukacji Dziecięcej (CED)

Rok wydania: 2018

Objętość:  chudzina 

Dla kogo: dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją

Ocena ogólna:  bardzo przyjemna

Recenzja:

56 dzieci z różnych miast, państw i różnych kontynentów poukrywało się na kartach książki Elizy Piotrowskiej ,,To MY dzieci świata”.

To nowość, która pokazuje różnorodność kultur, ale z perspektywy tych najmłodszych.

Kiedy całe nasze dzieciństwo spędzamy w małym miasteczku, często brak nam świadomości, jak żyją inni ludzie. Wydaje się, że to, co znamy, jest jedyną i najbardziej optymalną możliwością. Żeby poszerzać dziecięce horyzonty i przekonać małych czytelników, że świat jest pełen różnych zwyczajów i tradycji, odmiennych od siebie sposobów bawienia się czy rozmaitych opcji śniadaniowych, należy pokazywać im jak żyją inni ludzie.

W ,,To MY dzieci świata” głównymi bohaterami są Iga, Gutek, ich rodzice oraz pies. Wspólnie wybierają się w podróż, podczas której przyglądają się jak wygląda życie dzieci z różnych stron świata.

Swoją przygodę rozpoczynają od Anglii, następnie udają się do Skandynawii, Włoch, Brazylii, na Arktykę, do Japonii, Peru, Egiptu, Indii, Hiszpanii, Polinezji, Australii, Francji, Niemiec, Kenii, Stanów Zjednoczonych, na Madagaskar, do Meksyku, Rosji, Mongolii, Grecji, Czech, Chin, Turcji, Sudanu, Izraela, Iranu i Chorwacji.

Z każdego kraju wyszczególniono najbardziej charakterystyczne elementy. Często pojawiają się znane postacie, rozmówki w danym języku, kojarząca się z nim pogoda, ważne wydarzenia oraz zabytki. Przede wszystkim jednak pokazano bawiące się dzieci, sposób w jaki się ubierają (w tradycyjne stroje lub na co dzień) oraz jak spędzają czas.

Z książki można dowiedzieć się rozmaitych ciekawostek. Bohaterowie opowiadają o chorwackim festiwalu dziecięcym, rosyjskim samowarze, meksykańskim sposobie na święto zmarłych czy o nowozelandzkim ptaku kiwi.

Miły jest także powrót dzieci do domu i ich spotkanie z rodzicami, kiedy opowiadają o wrażeniach z podróży. W tym miejscu pojawia się ładne podsumowanie, że bez względu na to w jakim kraju się mieszka, wszyscy są do siebie bardzo podobni.

,,To MY dzieci świata” jest książką w której ewidentnie podkreśla się atuty płynące z różnorodności, ale także dostrzega w niej wiele podobieństw. Dzieci zawsze pozostaną dziećmi, bez względu na to co się je na śniadanie oraz jak spędza się wolny czas.

Polecam tę książkę wszystkim małym czytelnikom powyżej 4-ego roku życia.

Link do strony wydawnictwa: https://publicat.pl/ksiazki/to-my-dzieci-swiata/

Artykuł To MY dzieci świata – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.

Tytuł: ,,

Autor: Joanna Krzyżanek

Ilustracje: Zenon Wiewiurka

Wydawnictwo: CED

Rok wydania: 2018

Objętość: więcej niż sto

Dla kogo:  dla tych co sami jeszcze nie czytają, ale dużo już rozumieją

Ocena: bardzo przyjemna

Recenzja:

Wafelkowie to rodzina, która lubi sobie stawiać ambitne pytania. Co więcej, dzielą się swoimi spostrzeżeniami z innymi i zwracają uwagę na istotne kwestie dotyczące każdego malucha.

,,Rodzina Wafelków. Porady na dziecięce sprawy” to zbiór 22 krótkich historii opowiadających o różnych zagadnieniach, których celem jest uświadomienie małego czytelnika na tematy z którymi nie musiał mieć wcześniej styczności.

Autorką książki jest Joanna Krzyżanek, a ilustracje przygotował Zenon Wiewiurka.

Głównymi bohaterami lektury jest dwoje dzieci, Lusia i Filip w wieku 5 i 8 lat oraz ich rodzice, dziadkowie, zwierzaki i przyjaciele.

Książka została jasno skonstruowana, dzięki czemu jest czytelna i zrozumiała nawet dla przedszkolaków. Najpierw autorka przedstawia występujące w niej postaci, później czytamy kolejno różne historie, do których został dołączony ilustrowany komentarz.

Tego rodzaju podsumowanie pozwala na łatwiejsze wyciągnięcie wniosków oraz dodatkowo zawiera różne porady, jak wyjść najlepiej z sytuacji, której świadkiem byli bohaterowie książki.

,,Rodzina Wafelków. Porady na dziecięce sprawy” rozpoczyna się od miejsc, gdzie dzieci spędzają najwięcej czasu. Ich głównym punktem pobytu jest dom oraz szkoła lub przedszkole. To w nich rozgrywa się najwięcej historii.

Przy okazji rozpoczęcia roku Filip wybiera plecak. To dobry powód, żeby powiedzieć sobie na co zwrócić uwagę przy wyborze odpowiedniego tornistra.

Nawołuje także do zdrowego odżywiania, dbania o sprawność fizyczną, umiejętnego słuchania, pomagania innym czy efektywnej nauki.

Książka zawiera wiele porad, ale również przepisów na dodatkowe aktywności. Z pomocą Rodziny Wafelków dzieci nauczą się samodzielnego przygotowania kanapek, zrobią metkowca oraz zasadzą drzewko cytrynowe.

,,Rodzina Wafelków. Porady na dziecięce sprawy” to książka z nowoczesnymi poradami, która będzie pomocna przy wychowywaniu maluchów. Porusza tematy bieżące (jak np. zdrowe jedzenie w szkolnych sklepikach), jak i mówi o uniwersalnych mądrościach dotyczących np. picia herbatki z cytryną na wzmocnienie.

Polecam ją do czytania w domu, ale także w szkole lub przedszkolu. Będzie idealna dla dzieci od 4-ego roku życia.

Link do strony wydawnictwa: https://publicat.pl/ced/oferta/nauczanie-wczesnoszkolne-6-9-lat/rodzina-wafelkow-porady-na-dzieciece-sprawy

Artykuł Rodzina Wafelków. Porady na dziecięce sprawy – recenzja pochodzi z serwisu Bajkochłonka - książki dla dzieci i gry planszowe. Recenzje.